Igre kredom napolju: 8 ideja za crtanje i kretanje Leave a comment

Za dobre igre kredom dovoljno je nekoliko boja, ravna dozvoljena površina i jasan zadatak. Umesto da se aktivnost završi čim dete nacrta jednu sliku, pretvorite linije u putanju, ostrva, metu, mapu ili zajednički grad. Tako ista kreda može da pokrene i crtanje i kretanje, bez komplikovane pripreme.

Prvo izaberite bezbedno i dozvoljeno mesto

Birajte ravnu, suvu površinu dalje od saobraćaja, stepenica i prilaza koje drugi ljudi moraju da koriste. Pre crtanja proverite da li je iscrtavanje dozvoljeno i pratite uputstvo konkretnog proizvoda. Ako niste sigurni kako se materijal uklanja, isprobajte ga na malom, neupadljivom delu površine.

• Ograničite prostor jednom početnom i jednom završnom linijom.
• Uklonite kamenčiće, grančice i predmete o koje dete može da zapne.
• Ne crtajte po zidovima, fasadama, vozilima ili površinama za koje nemate dozvolu.
• Posle igre operite ruke i sklonite materijal prema uputstvu proizvođača.

Ako tek birate materijal, na Toyz-u možete pogledati perivu boju – kredu i širu kategoriju edukativnih igračaka, puzzli i bojanki. Pre upotrebe proverite deklaraciju, način pripreme i čišćenja baš tog proizvoda.

8 igara kredom za decu

1. Putanja sa komandama

Nacrtajte jednu dugu liniju sa nekoliko stanica. Na svakoj stanici dodajte jednostavan znak: krug znači okret, strelica dva koraka napred, talas hod po zamišljenoj vodi, a zvezda kratko mirovanje. Dete prvo prelazi putanju po nacrtanim pravilima, a zatim samo dodaje novu stanicu.

Za lakšu verziju koristite samo dve komande. Za zahtevniju dodajte raskrsnicu na kojoj igrač bira kraću ili dužu rutu.

2. Ostrva boja

Po prostoru nacrtajte veće krugove u različitim bojama. Jedan igrač izgovara boju, a drugi treba da stane na odgovarajuće ostrvo. Zatim promenite kriterijum: umesto boje zadajte predmet koji je obično te boje, na primer „sunce“, „trava“ ili „more“.

Ako igra više dece, neka svako ima dovoljno prostora da stane bez gurkanja. Cilj nije brzina po svaku cenu, već pravilno prepoznavanje i bezbedno kretanje.

3. Staza oblika

Nacrtajte niz krugova, trouglova, kvadrata i talasastih polja. Dogovorite poseban pokret za svaki oblik: u krug se staje sa obe noge, preko trougla se pravi veliki korak, a uz kvadrate se hoda bočno. Dete može da prođe stazu, pa da promeni jedan oblik i smisli novo pravilo.

Ova igra se lako prilagođava prostoru: mala staza može imati šest polja, a velika više povezanih delova.

4. Crtanje senke

Izaberite predmet koji stabilno stoji i ne može da se prevrne ili povredi dete. Postavite ga tako da baca jasnu senku, pa opcrtajte spoljašnju liniju. Posle nekoliko minuta uporedite novu senku sa nacrtanom. Umesto tvrdnji o tome zašto se promenila, pitajte dete šta primećuje i u kom smeru bi nacrt trebalo dopuniti.

Ne gledajte direktno u sunce i izbegavajte najtopliji deo dana. Za ovu aktivnost je dovoljan kratak period na prijatnom, preglednom mestu.

5. Meta sa više zona

Nacrtajte tri velika koncentrična kruga i svakoj zoni dodelite vrednost. Umesto tvrdog predmeta koristite mekanu kesicu sa punjenjem ili drugi lagan rekvizit namenjen bacanju. Igrač bira liniju sa koje baca, beleži rezultat kredom i posle tri pokušaja menja udaljenost.

Za zajedničku verziju nemojte sabirati rezultat pojedinaca. Postavite grupni cilj, na primer da svi zajedno pogode svaku zonu bar jednom.

6. Mapa priče

Nacrtajte nekoliko mesta: kuću, most, šumu, jezero i cilj. Dete bira junaka — to može biti figurica, kamenčić ili samo nacrtani znak — i objašnjava kojim putem putuje. Na svakoj stanici dodaje jednu rečenicu: koga je junak sreo, šta je pronašao ili koji problem treba da reši.

Mapa ostaje ista, ali se priča menja pri svakom prolasku. Za drugu rundu promenite samo cilj ili zatvorite jednu stazu.

7. Zajednički grad

Podelite površinu na nekoliko delova. Jedno dete crta puteve, drugo park, treće kuće ili prodavnice. Ako igra samo jedno dete, zadatke radite redom. Pre početka dogovorite gde se delovi spajaju kako put ne bi završio usred tuđeg crteža.

Grad zatim postaje podloga za igru malim vozilima ili figuricama, ali proverite da rekviziti odgovaraju deklarisanom uzrastu i da se sitni delovi ne ostavljaju na prolazu.

8. Lov na nacrtane simbole

Odrasla osoba nacrta pet do osam jednostavnih simbola unutar dogovorenog prostora: sunce, oblak, list, ribu ili kuću. Dete dobija spisak u slikama i pronalazi ih redom. Kada pronađe simbol, pored njega dodaje tačku ili malu zvezdu.

Za grupu napravite jedan zajednički spisak, bez ispadanja iz igre. Za starije dete dodajte pravilo da svaki pronađeni simbol vodi do sledećeg preko strelice ili kratke zagonetke.

Kako prilagoditi igru bez crtanja svega ispočetka

Ako je igra preteška	Ako je igra previše laka
Smanjite broj boja, oblika ili stanica.	Dodajte raskrsnicu ili izbor između dve komande.
Prvo pokažite jedan prolazak.	Uvedite zadatak koji igrač sam osmišljava.
Povećajte polja i skratite putanju.	Promenite smer ili redosled bez brisanja cele staze.
Izbacite merenje vremena i bodovanje.	Dodajte zajednički cilj za više igrača.

Dobar znak za promenu nije broj godina sam po sebi, već ono što vidite tokom igre. Ako dete stalno preskače jedno pravilo ili zastaje na istoj stanici, pojednostavite baš taj deo. Ako brzo prolazi bez razmišljanja, dodajte jednu novu odluku.

Završetak igre: fotografija, čišćenje i odlaganje

1. Fotografišite celu stazu ili omiljeni deo crteža pre čišćenja.
2. Prebrojte krede i vratite ih u kutiju ili posebnu posudu.
3. Pokupite sve dodatne rekvizite i proverite da ništa nije ostalo na prolazu.
4. Očistite površinu samo na način koji je dozvoljen za tu podlogu i naveden za korišćeni materijal.
5. Sačuvajte jednu ideju za sledeći put umesto da odmah crtate potpuno novu veliku stazu.

Za urednije čuvanje materijala može pomoći vodič kako organizovati pribor za crtanje. Ako dete želi da istu ideju nastavi za stolom, pogledajte i aktivnosti sa projektorom za crtanje. Za veće rekvizite i prostor napolju koristan je vodič kako izabrati igračke za dvorište.

Česta pitanja

Da li su školice jedina igra koja se crta kredom?

Ne. Školice su poznat početak, ali kredom možete napraviti putanju sa komandama, ostrva boja, stazu oblika, metu, mapu priče ili zajednički grad. Menja se zadatak, dok osnovni materijal ostaje isti.

Šta ako nema mnogo prostora?

Nacrtajte šest većih polja u jednom redu ili malu mapu sa tri stanice. Bolje je imati kratku, preglednu igru koju dete može da ponovi nego veliku stazu koja prelazi preko prolaza.

Kako sprečiti raspravu kada igra više dece?

Pre crtanja podelite uloge i odredite zajedničke spojeve. Na primer, jedno dete crta put, drugo mesta, a treće simbole. U igrama kretanja dogovorite smer i red poteza pre prvog prolaska.

Da li treba odmah ispravljati crtež?

Ne mora svaki krug biti pravilan niti svaka linija ravna. Ispravka je važna samo kada crtež menja dogovoreno pravilo ili pravi nebezbednu putanju. U suprotnom, pitajte dete šta znak predstavlja i nastavite igru.

Izvori i inspiracija

Prilikom pripreme provereni su srpski tekstovi o igri napolju i školicama, klasičnim igrama napolju i igrama skakanja i koordinacije. Ideje u ovom vodiču su originalno organizovane kao niz aktivnosti od pripreme površine do završne rutine.

Naslovna fotografija: Markus Spiske / Unsplash.